sábado, 5 de septiembre de 2026

México

UNAM advierte que ampliar matrícula requiere recursos más allá de nuevos lugares

El rector Leonardo Lomelí sostiene que la expansión educativa en la UNAM depende de presupuesto suficiente, tras el llamado de la presidenta Sheinbaum.

Redacción Despacho Nacional
Foto: excelsior.com.mx

El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas, señaló este jueves que incrementar la matrícula estudiantil es una tarea compleja que trasciende la simple apertura de nuevos espacios físicos. La declaración responde directamente al reciente llamado de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, quien ha instado a las instituciones de educación superior a fortalecer sus capacidades de recepción para atender la creciente demanda de jóvenes mexicanos.

Lomelí Vanegas subrayó que la máxima casa de estudios ha realizado esfuerzos constantes en años recientes para aumentar su capacidad de ingreso, optimizando sus instalaciones y plataformas digitales. No obstante, el académico enfatizó que cualquier expansión adicional debe estar respaldada por un incremento proporcional en el presupuesto asignado por la Federación, necesario para mantener los estándares de calidad, la contratación de docentes y el mantenimiento de la infraestructura necesaria para la investigación y la docencia.

El rector aclaró que la universidad reconoce la importancia de ampliar el acceso a la educación superior como un derecho fundamental para la juventud. Sin embargo, advirtió que la política de cobertura debe ser sostenible y planificada para evitar la saturación de los programas académicos, lo cual podría comprometer la excelencia educativa que caracteriza a la institución tanto a nivel nacional como internacional.

Desde la perspectiva de la administración universitaria, el diálogo con la Secretaría de Educación Pública (SEP) es esencial para definir una ruta de trabajo que considere las necesidades financieras y operativas de largo plazo. El rector reiteró la disposición de la UNAM para colaborar con el Poder Ejecutivo en el diseño de una estrategia integral, siempre que se garantice la autonomía universitaria y la viabilidad de los proyectos de crecimiento institucional.

Finalmente, la postura de las autoridades universitarias pone sobre la mesa el debate sobre el financiamiento público destinado a la educación superior. Mientras el gobierno federal busca priorizar la universalidad en el acceso a las aulas, la UNAM insiste en que la calidad y la suficiencia de recursos son condiciones innegociables para cualquier plan de crecimiento académico en el país.

unameducacion superiorpolitica educativaclaudia sheinbaumleonardo lomeli