Harfuch anuncia estrategia nacional de seguridad escolar tras incidente en Torreón

El secretario de Seguridad y Protección Ciudadana, Omar García Harfuch, informó este viernes que el Gobierno Federal implementará una nueva estrategia de prevención de violencia en planteles escolares. La medida responde directamente a los hechos ocurridos recientemente en una secundaria de Torreón, Coahuila, donde se registró un ataque armado que ha encendido las alarmas en el sector educativo del país.

De acuerdo con la dependencia federal, se ha instruido la creación de un grupo especial de trabajo que coordinará acciones entre la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana y la Secretaría de Educación Pública. El objetivo central de esta mesa interinstitucional es establecer protocolos de detección temprana y fortalecer la vigilancia en los entornos escolares, buscando salvaguardar la integridad de alumnos y docentes en todas las entidades federativas.

Fuentes cercanas a la Secretaría indicaron que el equipo estará integrado por especialistas en inteligencia, prevención del delito y atención psicológica. Este grupo se encargará de realizar un diagnóstico detallado sobre la situación de seguridad en las escuelas de nivel básico y medio superior, con el fin de diseñar intervenciones focalizadas en zonas de mayor vulnerabilidad social.

La estrategia contempla, además, una mayor colaboración con los gobiernos estatales y las autoridades municipales para reforzar los controles de acceso en las escuelas. Se plantea también fomentar esquemas de capacitación para el personal educativo, de modo que puedan identificar señales de alerta antes de que escalen hacia situaciones de violencia física.

Finalmente, el secretario Harfuch subrayó que la prevención requiere un enfoque integral que involucre a los padres de familia y a la sociedad en su conjunto. Las autoridades federales esperan presentar los ejes rectores de esta política pública en las próximas semanas, priorizando siempre la protección de la niñez y la juventud mexicana frente a cualquier tipo de riesgo en sus espacios de aprendizaje.