Estudiante rechazada de la UNAM denuncia irregularidades en el proceso de admisión

Samantha, una joven de 17 años, no logró ingresar a la licenciatura en Administración en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) a pesar de haber obtenido 103 aciertos en el examen de admisión realizado este verano de 2026. Tras meses de preparación académica y esfuerzos personales, la aspirante fue notificada de su no ingreso, un resultado que ha generado incertidumbre debido a las irregularidades que asegura haber experimentado durante la jornada de evaluación.

La estudiante denunció que, durante el desarrollo de la prueba, recibió comunicaciones externas donde le ofrecían realizar el examen desde una computadora distinta a la asignada, bajo la promesa de asegurar su lugar en la institución. Estas prácticas, que buscan vulnerar la integridad del proceso de selección, fueron rechazadas por la joven, quien optó por continuar con el procedimiento oficial bajo las condiciones establecidas por la máxima casa de estudios.

A pesar de mantener una calificación que en años anteriores habría sido competitiva para diversas carreras, la alta demanda y el cupo limitado en la Facultad de Contaduría y Administración dejaron a Samantha fuera de la matrícula. La joven ha expresado su desconcierto ante la situación, señalando que la existencia de estas ofertas de fraude pone en duda la equidad del proceso frente a quienes se preparan de manera legítima.

Ante este tipo de denuncias, la UNAM ha reiterado en diversos comunicados institucionales que su proceso de selección es auditable y que cuenta con mecanismos de seguridad para prevenir la intervención de terceros. La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha mantenido una postura de vigilancia sobre los procesos de ingreso a las instituciones de educación superior, exhortando a los estudiantes a reportar cualquier intento de extorsión o fraude ante las autoridades correspondientes.

El caso de Samantha se suma a las preocupaciones recurrentes de miles de jóvenes que cada año enfrentan la presión del examen de ingreso. Mientras el debate sobre el aumento de la matrícula y la transparencia en los resultados continúa en el ámbito académico, la familia de la joven analiza los pasos a seguir para solicitar una revisión detallada de su caso ante las instancias administrativas de la universidad.